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교대생13

교생실습 도덕수업 3학년 친구들과 함께한 도덕수업. 게으른 잠만보도 최선을 다하는 삶 수업을 듣고 초롱초롱한 눈이 되었다. 매번 실습마다 아이들의 생각에 놀라고 흐뭇해진다. 2018. 5. 15.
(실습/창체) 나만의 이름표만들기 교생선생님들의 이름표목걸이를 부러워하는 친구들이 있어서 수업준비 시간을 조정하여 창체수업의 느낌으로 나만의 이름표만들기 수업을 하였다! 1학년친구들이라 틀을 만들어주니 재밌게 칠하는 모습~ 코팅도 하고 안 다치도록 모서리도 다듬어서 줄도 연결하여 완성! 내일 등교하자마자 즐거워할 아이들 모습에 잠이 안올거 같다 #내일 #등교 #선물이야 *** 서울교대 교생실습 교생실습 수업 나만의 이름표만들기 수업 이름표목걸이 만들기 1학년 미술/창체 수업 2017. 11. 7.
(실습) 칠판 판서하기 . 잘썼다고 생각했는데 돌아보니 삐뚤삐뚤~ 2017. 11. 7.
(공연) 서울교대 하제소리 가을정기연주회 서울교대 국악동아리 하제소리의 가을정기연주회 '가을 수록'을 보고왔다. 잔잔한 여운이 남는 좋은 공연이었다. 마지막 공연이었던 15학번들도 고생했어요~ *** 서울교대 국악동아리 공연 하제소리 가을정기연주회 2017. 10. 28.
(동행) 할로윈데이 바구니 만들기 할로윈데이 기념으로 할로원 바구니 만들기 수업을 했다. 주황색 두꺼운 종이를 전개도모양에 따라 가위로 오려 바구니를 만들고 다양한재료와 그림을 그려 꾸몄다. 간단한 미술수업이었지만 할로윈데이에 맞춰 사탕과 초콜릿 젤리를 담아주니 아이들이 정말 좋아했다ㅎ 몇몇 귀여운 작품들을 찍어보았다ㅎ 아이들의 개성이 담긴 엉성하지만 하나하나 모두 귀여운 바구니들이었다ㅎㅎ 부담없이 하기좋은 흥미로운 수업이었다! *** 동행프로젝트 돌봄봉사 미술수업 할로윈데이 수업 할로윈 바구니 만들기 2017. 10. 28.
(디자인공예교육) 커피컵 홀더 디자인하기 아르누보와 아르데코 양식을 응용하여 직접 커피컵홀더를 디자인 해보았다. 기존에 있는 카페가 아닌 독창적인 카페의 문양을 만드는 것이 포인트!! 좋아하는 작품인 고흐의 해바라기를 모티프로 디자인해보았다. 사선을 통해 서로 명암이 다르게 채색하여 표현한 Sun flower cafe 커피컵홀더이다. 같이 수업듣는 친구들 중에서 나와는 비교할 수 없는 뛰어난 미적감각을 지닌 남자동생의 작품도 스크랩해왔다. 역시 평택촌놈(?)이라 평택에 대한 애정이 남다르구나 참 깔끔하게 아르누보 양식으로 잘 표현하였다. 직접 만든 컵홀더를 끼우고 음료를 한 잔 마셔봤는데 역시나 맛은 그대로ㅎㅎ 그래도 정말 흥미로운 수업이었다! *** 서울교대에서 배우는 내용 서울교대 미술/디자인 수업과제 카페 커피 컵홀더 디자인 미술수업 아르.. 2017. 10. 26.
(디자인공예수업) 과자봉지 디자인하기 평소 좋아하는 과자를 먹고 창의적으로 봉지(표지)를 변형해서 디자인해보는 수업이었다. 교수님이 들어주신 예로는 뻥이요 봉지 속에 표지그림과 다른 다양한 과자를 담아 말그대로 내용물이 뻥인 과자봉지를 디자인한 것이 있었다ㅋㅋ 참신함이 듬뿍!! 이 디자인을 사용할 경우 먹다남은 과자를 모아서 재활용할수 있다는 장점도 있다ㅎ 나는 고민하다가 프링글스를 '스프링글스'로 만들어보았다. 프링글스 디자인은 굉장히 독특하고 이쁘다. 딱봐도 연상이 될만큼 인상적인 디자인이지만 누구나 먹다보면 한가지 불편함을 굉장히 느낀다. 바로 통의 길이가 길다보니 아래로 내려갈수록 손가락이 잘 안닿는 것이다ㅠㅠ 그래서 이러한 불편함을 해결하기위해 바닥에 스프링을 달아서 조금씩 올라올 수 있게 디자인을 해보았다. 이미지로 표현할때도 2.. 2017. 10. 24.
(동행) 과학수업 유압집게팔 만들기 동행프로젝트 돌봄교실에서 한진과학 교구를 활용하여 '유압집게팔' 만들기 과학수업을 하였다. 주사기 2개를 연결하여 물의 압력을 통해 집게를 움직이는 원리를 활용하였다. 2학년 학생들을 대상으로 하였는데 집중도있게 정말 신나게 참여하였다. 정말 아이들에게 괴학실험이 얼마나 재밌고 또 중요한지 새삼 느낄 수 있는 시간이었다. 완성한 후 종이컵으로 피라미드탑을 쌓는 간단한게임을 해보았는데 굉장히 능숙하게 잘하였고 더 나아가 창의적으로 변형하여 즐겁게 하는 모습을 보았다. 과연 이 수업이 재미있을까 걱정이 많았는데, 실제로 아이들이 너무 좋아하는 모습을 보면서 아이들의 시각이 우리와 굉장히 다르다는 사실을 다시 한번 깨달을 수 있었고 과학실험 및 탐구를 통해 행복해하는 아이들의 모습을 보면서 나 역시 행복해지는.. 2017. 10. 24.